Fakultetski razgovori za posao imaju mnogo pokretnih dijelova. Anketari žele znati zašto najbolje odgovarate za njihovu instituciju - kao što možete i želite naučiti zajedno s vašim istraživačkim interesima. Osim toga, susrećete se s mnogim pojedincima, uključujući postojeće nastavnike, voditelja odjela, dekana i studente. Mnogo puta, anketari od vas traže da napravite prezentaciju, a loš prikaz može potonuti vaše izglede za zapošljavanje. Prošećite kroz vrata sa čvrstim prezentacijskim idejama i toplim, obrazovanim ponašanjem.
$config[code] not foundPrezentacija nastave
Za izvođenje nastave anketari često zahtijevaju da podučavate razred. Tema prezentacije trebala bi odgovarati onome što ste spremni podučavati s onim što je trenutno traženo na koledžu ili sveučilištu. Unaprijed zatražite primjerak nastavnog plana - i potvrdite gdje su studenti u kalendaru kolegija. Prikupite informacije o veličini razreda. Nemojte koristiti novi pristup tijekom demonstracije; idite sa sadržajem i stilom prezentacije koje znate. Napravite ravnotežu koja pokazuje vaše poznavanje teorije, dok iskorištavate spontane trenutke da biste praktično primijenili koncepte.
Predstavljanje istraživanja
Druga mogućnost je predstaviti izvorno istraživanje - rad za koji ste bili glavni ili glavni istražitelj. To ima smisla za ustanovu koja očekuje da nastavnici dopune nastavu programima istraživanja. Za intervju za posao na fakultetu najbolje je izabrati dovršenu analizu - što znači da ste napisali članak koji je podvrgnut recenziji ili je objavljen. Odaberite format koji se lako apsorbira, kao što je PowerPoint prezentacija.Obratite se svom istraživačkom pitanju, dizajnu studija, metodama i ključnim otkrićima zajedno s vrhunskim aspektima vašeg pristupa.
Pitanja za Fielding
Bez obzira predstavljate li nastavu ili istraživanje, anketari žele vidjeti kako reagirate na povratne informacije - uključujući konstruktivnu kritiku. Odgovori koje dijelite jednako su važni kao i način na koji ih dijelite. Na primjer, za prezentaciju istraživanja, pitanje bi moglo biti: "Koja su konceptualna i metodološka ograničenja vašeg istraživanja?" Izbjegavajte odgovore koji su nejasni ili detaljni. Ako ne znate odgovor, nemojte ga stvoriti. Jednostavno recite da je pitanje intrigantno i radujete se njegovom istraživanju u budućnosti. Ostanite mirni bez obzira na to kakva su pitanja postavljena. Istodobno, budite mjerodavni. Važno je za vas da izgledate "profesorski" kako bi ih učenici poštovali kao stručnjaka i kao ravnopravni fakultet.
Ostali korisni savjeti
Pitajte koliko vremena imate za predstavljanje i uvježbavanje razgovora kako biste povećali izglede za pridržavanje rasporeda. Osim toga, pripremite popratne materijale koji će voditi vašu publiku - osobito kada prezentirate sofisticiranu temu. Naposljetku, pronađite sigurne načine za uključivanje drugih osoba kao što su govor tijela i kontakt očima. Ne uzimajte neiskorištene rizike pod pritiskom kao što se pokušavate sjetiti previše imena. Obraćanje članovima publike na pogrešan način, uključujući pogrešno izgovaranje, moglo bi dati negativan dojam.
