Konzultant za nastavnike radi s učiteljima u razredu kako bi razvio inovativne metode učenja za predškolske ustanove kroz učenike srednjoškolske dobi. Vrlo je uključena u svakodnevne aktivnosti u razredu, blisko surađuje s nastavnicima, učenicima i roditeljima. Prethodno iskustvo u podučavanju potrebno je za obavljanje posla, osim što ima ažurne nastavne vjerodajnice. Mnoge škole također zahtijevaju da konzultant učitelja ima magisterij u obrazovanju.
$config[code] not foundIzgradite odnos s roditeljima
Konzultant nastavnik gradi pozitivan odnos s roditeljima. Sudjeluje na roditeljskim konferencijama kako bi upoznala roditelje i saznala više o povijesti svog djeteta i specijaliziranim potrebama. Da bi komunikacijske linije bile otvorene, ona ostaje u kontaktu s roditeljima, pružajući najnovije informacije o napretku svojih učenika i odgovarajući na sva pitanja koja imaju. Ona nudi savjete o tome kako pomoći djetetu u učenju kod kuće, poboljšati ocjene i napraviti veće korake u učionici.
Administrativna podrška za školski distrikt
Osim rada s učenicima i nastavnicima, neki savjetnici nastavnika također pružaju podršku školskom distriktu. To može uključivati sudjelovanje u širokom rasponu aktivnosti, kao što je pružanje informacija o alatima za procjenu nastavnika i programima mentorstva, pružanje savjeta o programima podrške učenju i pisanju nastavnih planova i programa. To omogućuje cijelom okrugu da koristi znanje konzultanta nastavnika, a ne samo da odabere učitelje i učenike.
Video dana
Donio sam vam Sapling. Donio sam vam SaplingSudjelujte u trajnoj obuci
Konzultant za nastavnike općenito slijedi iste sate kao i nastavnik, ali se može očekivati da će se dodatno vrijeme posvetiti treningu. Kako bi pratio najnovije prakse u obrazovanju, možda će morati pohađati radionice tijekom vikenda i provoditi dio ljetnog odmora na dodatnim seminarima. On dodaje ovo dodatno znanje u učionicu kako bi stalno poboljšavao proces učenja u svojoj školi.
Izravna podrška učionici
Konzultant za nastavnike pruža individualnu podršku nastavnicima. Redovito posjećuje individualne učionice kako bi izgradila odnos s učenicima i odredila prednosti i slabosti instruktora. Te informacije koristi za pružanje konstruktivnih povratnih informacija i pomoć nastavniku u planiranju učinkovitijih i zanimljivijih lekcija. Nakon toga se vraća u učionicu kako bi procijenila napredak koji su studenti postigli kao rezultat predloženih promjena. Konzultant za nastavnike može čak organizirati da nastavnici posjećuju učionice jedne druge kako bi promatrali različite prakse poučavanja.
