Školski administratori imaju izazov voditi školu, baviti se studentskim pitanjima i održavati zadovoljno osoblje. Učinkovita komunikacija je ključna za školskog administratora da bude uspješan u svom poslu stvaranja i održavanja zdravog okruženja za učenje. Stavljanje verbalnih i neverbalnih komunikacijskih vještina u praksu može uvelike poboljšati organizacijski tijek škole, što zauzvrat osigurava sigurne granice za studente i pozitivno pojačanje za osoblje.
$config[code] not foundKoristite verbalne komunikacije
Koristite verbalne komunikacije na odgovarajući način sa studentima i osobljem. Tijekom školskih okupljanja, školski administrator treba postaviti jasnu viziju studentskog tijela. Slično ocu ili majci, administrator bi trebao ohrabriti učenike s dobrim vijestima o svojim postignućima i napornom radu, adresirati područja koja trebaju poboljšati i završiti sa ohrabrujućim riječima koje postavljaju studentsko tijelo na pobjedu. Sastanci osoblja trebali bi imati sličan osjećaj, ali biti malo izravniji s otvorenim forumom za povratne informacije od osoblja. Dopustite školskom osoblju da iznese svoje mišljenje, brige i ideje. Povratne informacije daju osoblju glas.
Koristite neverbalnu komunikaciju
Pobrinite se da se vaša verbalna i neverbalna komunikacija nadopunjuju. Vaše radnje, politike i govor tijela trebali bi ispravno predstavljati poruke koje su usmeno priopćene. Kada školski administrator kaže da će nešto učiniti i da to ne učini, šalje se snažna poruka i studentima, i zaposlenicima i roditeljima. Neverbalna poruka proturječi verbalnoj poruci, uzrokujući slom u komunikaciji i ostavljajući ljude da oblikuju svoja vlastita mišljenja. Ostanite dosljedni kako biste izbjegli pojavu zbunjenosti ili licemjernosti.
Video dana
Donio sam vam Sapling. Donio sam vam SaplingUvedite mjesta za povratne informacije
Primijenite mjesta za povratne informacije tijekom cijele školske godine koja studentima, osoblju i roditeljima daju mogućnost ocjenjivanja uspješnosti i zadovoljstva škole. Napravite upitnik za tri različite skupine (studenti, osoblje i roditelji). Ispunite upitnik izjavama koje se mogu ocijeniti od 1 do 10, pri čemu se 1 ne slaže, a 10 se u potpunosti slaže. Neka svaka grupa popuni obrazac i vrati ga upravi. Podesite rezultate i potražite konzistentnost u područjima poboljšanja i postignuća. Riješite ta pitanja i pooštrite školske politike i postupke.
