Programi evaluacije zdravstvene skrbi koriste se za procjenu obrazovanja, podučavanja i administracije za sestrinsku skrb kako bi se osiguralo da svi oni zadovoljavaju standarde koje je postavilo Nacionalno vijeće državnih odbora za medicinske sestre. Ovi programi također pomažu u određivanju djelotvornosti metoda obuke, određuju relevantnost sadržaja za moderne prakse sestrinstva i prikupljaju informacije za administrativne svrhe. Većina škola za njegu ima interne programe evaluacije, dok državni odbori za njegu često provode neovisne evaluacije.
$config[code] not foundOdređivanje relevantnosti
Budući da se moderna sestrinska praksa stalno mijenja, višestruko je fokusirana i složena, važno je periodično vrednovati programe obrazovanja sestara kako bi se utvrdilo je li sadržaj koji se podučava u školama u skladu s trenutnim trendovima. Primjerice, informacijska tehnologija, kao što je pohrana i prijenos slika, imala je veliki utjecaj na pružanje zdravstvene skrbi. Stoga, ažuriranje kurikuluma sestrinstva kako bi se obuhvatile promjene u tehnologiji može povećati vrijednost medicinskih sestara koje diplomiraju.
Mjerenje djelotvornosti
Evaluacija obrazovanja za sestrinstvo pomaže u mjerenju učinkovitosti obrazovnih strategija odgojitelja. Na primjer, ako se instruktor previše usredotoči na analizu studija slučaja kliničkih situacija, umjesto da ga balansira s drugim strategijama kao što su učenje temeljeno na problemima i igranje uloga, evaluacija može otkriti da li preferirana strategija zaista poboljšava kompetencije učenika. Proces evaluacije može uključivati intervjuiranje studenata kako bi se prikupila njihova stajališta i promatralo njihovo ponašanje u stvarnim bolničkim situacijama. Ako je strategija poučavanja neučinkovita, evaluatori mogu savjetovati edukatora da usvoji inkluzivniju strategiju podučavanja koja proizvodi dobro zaokružene medicinske stručnjake.
Video dana
Donio sam vam Sapling. Donio sam vam SaplingPoticanje učenja
Kada se koriste za mjerenje uspješnosti učenika, programi evaluacije obrazovanja za njegu mogu poslužiti kao alat za poticanje učenja. Primjerice, ako državni odbor za sestrinstvo provodi procjenu i sastavlja rezultate svih učenika u regiji, učenici koji su slabijeg znanja mogu koristiti te informacije kao motivaciju za viši cilj. Programi evaluacije povećavaju interakciju između učenika, instruktora i administratora, što je sastavni dio poboljšanja ishoda kvalitete u sestrinstvu. Ti se programi također mogu koristiti za dijagnosticiranje snaga i slabosti pojedinih učenika i pružanje korektivnih mjera.
Određivanje akreditacije
Još jedna svrha programa evaluacije obrazovanja sestara je prikupljanje informacija za potrebe akreditacije. Na primjer, kada škola skrbi želi ponuditi novi studijski program, možda će trebati pozvati nadzorni odbor da provede evaluaciju i prikupi informacije kako bi utvrdio ima li institucija dovoljno kapaciteta i osoblja za učinkovito upravljanje tečajem za studente. Škola za njegu također može provesti program evaluacije kako bi utvrdila zadovoljavaju li studenti koji su završili studij zahtjeve za diplomiranje.
