Koliko čini ravnatelj srednje škole?

Glavni zahtjevi srednjih škola uključuju služenje kao branik sigurnosti i stabilnosti među studentima i svako uplitanje u njihov uspješan prijelaz iz djetinjstva u produktivno građanstvo. Svaki ravnatelj mora izgraditi povjerenje s učenicima, nastavnicima i zajednicom uz istodobno pridržavanje strogih, ali ostvarivih akademskih standarda. Zajednice s mnoštvom socijalnih i financijskih resursa pružaju veću potporu za obrazovanje od siromašnih područja. Posljedično, glavna plaća često varira, čak iu istom školskom okrugu. Moderni ravnatelji njeguju kolegijalnost i stvaraju koalicije između poduzeća, učitelja, studenata i agencija u zajednici kako bi se osiguralo da učenici uče vitalne životne vještine i usvoje osjećaj građanske dužnosti. Od "glavne je epohe vašeg dlana" do stereotipa s megafonom, uloga ravnatelja vratila se svojoj namjeravanoj povijesnoj ulozi, služeći kao i najučinkovitiji ili "glavni" učitelj i kao živi zid između učenika i bilo kakvog upletanja s njihovim obrazovanjem.

$config[code] not found

Povijesno gledano, ravnatelji su bili učitelji - obično muškarci - koji su dostigli vrh svoga polja u akademskoj strogosti. Iako nisu namjeravali biti križari, mnogi glavni učitelji usadili su u svoje studente križarski duh.

Video dana
Donio sam vam Sapling. Donio sam vam Sapling
Kao glavni obveznik očekuje se da će izvršiti neke ili sve ove dužnosti:

Odlučite koje nastavne programe, nastavne metode i programe koristiti za veći akademski uspjeh

Osigurati poštivanje saveznih, državnih i lokalnih propisa

Procijeniti i standardizirati kurikulume i tehnike podučavanja te identificirati područja poboljšanja

Savjetujte i vodite studente u vezi s osobnim, akademskim, profesionalnim pitanjima i pitanjima ponašanja

Surađujte s nastavnicima i članovima zajednice u razvoju i održavanju standarda kurikuluma i izjava o misiji, uključujući jasne ciljeve i ciljeve izvedbe

Usmjeriti i koordinirati nastavnike, administratore i pomoćno osoblje u javnim agencijama i institucijama

Zahtjevi za obrazovanje

Budući da većina školskih okruga očekuje da njihovi ravnatelji u srednjoj školi imaju barem magisterij i pet ili više godina srodnih usluga, morate provesti najmanje osam godina provodeći svoje vjerodajnice. Tijekom tog vremena trebate iskoristiti svaku priliku da podučavate, zamjenjujete podučavanje, planirate lekcije i potičete pozitivne odnose s osobljem, učenicima i zajednicom.

Industrija

Zbog konsolidacije okruga i privatizacije, očekujte da ukupan broj pozicija ostane nepromijenjen ili da se smanji. Usavršite svoje menadžerske vještine i povežite se s lokalnim, državnim i saveznim poslodavcima kako biste pratili poslove budućnosti kako bi vaši učenici donijeli prave akademske odluke kako bi povećali svoje buduće izglede za zapošljavanje. Poticanje tih odnosa osigurava privlačenje kasnije kada se pregovara o povećanju poreza ili traži nadogradnju infrastrukture.

Godine iskustva i plaće

Vrijeme provedeno na studiranju i ispunjavanje naknadnih zahtjeva za stalnim obrazovanjem trebali bi vam pružiti dovoljno iskustva u razredu da biste se kvalificirali kao zamjenski učitelj dok ste stekli prvostupnički stupanj. Kada zauzmete ugovoreno mjesto učitelja u učionici, dobivate još tri do pet godina iskustva dok slijedite svoj magisterij. Kada postanete ravnatelj, možete provesti još 35 godina u obrazovanju - sve dok rezultati vašeg školskog testa i stopa diplome rezultiraju visokom statistikom prihvaćanja koledža.

Podaci o glavnim plaćama za 2017. godinu pokazuju srednju godišnju plaću od 94.390 dolara godišnje. Pozicije s usporedivim odgovornostima, kao što su administratori posliješkolskog obrazovanja, imaju nižu srednju nadnicu od ravnatelja na 92.360 dolara godišnje.

Trend rasta zaposlenja

U 2016. glavne pozicije u sve tri kategorije - osnovna, srednja i srednja škola - iznosile su 251.300. U razdoblju od 2016. do 2026. godine očekuje se samo njih 19.800 da budu ravnatelji srednjih škola.