Ravnatelji mogu zahtijevati preporuke kada prelaze na drugi posao ili se prijavljuju za dodjelu bespovratnih sredstava. Pojedinci također mogu pisati preporuke za direktora da ga nominira za nagradu vodstva školske uprave ili drugo priznanje. Izazov u pisanju preporuka za ravnatelje leži u sumiranju postignuća koja bi mogla biti prilično dugotrajna. Također ćete htjeti humanizirati pismo tako da se ne čita kao popis postignuća nalik na životopis.
$config[code] not foundUspostavljanje profesionalnog konteksta
Na početku pisma uspostavite svoj odnos s kandidatom i uredno objedinite svoje razumijevanje njenih odgovornosti. Na primjer, možete navesti da služite u međuregionalnom odboru zajedno s još trojicom ravnatelja koji su zaduženi za poboljšanje ishoda testiranja na državnoj razini. U pismu se može navesti: "Tijekom protekle tri godine, promatrala sam Julie Cantor kako radi sa svojom školskom stranicom, srednju školu Tall Pine, kako bi poboljšala ukupne rezultate testova za 18 posto." izjave više vrijednosti.
Opisivanje upravne nadležnosti
Od ravnatelja se očekuje da koordiniraju složene odgovornosti povezane s financijama škole, zakonskim obvezama, odnosima sa školskim odborom, potrebama osoblja i drugim administrativnim zadacima, prema državnim školama u Sjevernoj Karolini. Prije no što se pozabavi ravnateljevim nijansiranim sposobnostima i karakteristikama, opišite njezinu razinu administrativne sposobnosti. Kada je to moguće, koristite specifične primjere iz profesionalnog iskustva ravnatelja. Na primjer, možete reći: "Dr. Cantor nadzire osoblje od preko 75 nastavnika, vodeći tjedne sastanke osoblja u cijeloj školi kako bi se odredili prioriteti, riješili i riješili novi izazovi povezani s prošlogodišnjim državnim proračunskim rezovima. Prošle godine, škola je surađivala s tvrtkama na području kako bi financirala novu računalnu učionicu.
Video dana
Donio sam vam Sapling. Donio sam vam SaplingPotvrđivanje strasti za studente
Neki ravnatelji imaju ugled da se spremaju u svojim uredima, odvojeni od svoje studentske populacije. Vaše pismo preporuke može opisati kandidatov entuzijazam za prevladavanje izazova povezanih s učenicima, izgradnju studentske zajednice i rješavanje individualnih potreba učenika. Pismo preporuke moglo bi glasiti: Cantor svakodnevno hoda kampusom na ručku, razgovara sa studentima i traži povratnu informaciju o tome kako školu učiniti boljim mjestom. Strasno se brine o smanjenju uključenosti studentskih bandi i često provodi dodatno vrijeme u razvijanju odnosa s učenicima s rizikom.
Izgradnja pozitivne zajednice
Od ravnatelja se očekuje da stvaraju sigurne, učinkovite i osnažene zajednice unutar i izvan škole. Efektivna pisma s preporukama raspravljat će o sposobnosti kandidata da komunicira s roditeljima i obiteljima, motivirajući ih da ulože više u akademski uspjeh svojih učenika. Možete razgovarati o pozitivnom odnosu ravnatelja s članovima školskog odbora, lokalnim medijima, neprofitnim organizacijama za područje obrazovanja i čelnicima lokalnih vlasti. Na primjer, vaše pismo može navesti: “Gospođo Cantor je uspostavio program kućnog posjeta početkom godine u školi, gdje se svaki učitelj kućne sobe obvezuje da će u svojim domovima upoznati svoje učeničke obitelji. Time se stvara pozitivan odnos s obiteljima i nastavnicima, što olakšava učinkovitiju komunikaciju u pogledu napretka učenika.
