Revizija stručnih vještina ispituje vještine koje su prisutne u zaposleniku ili radnoj snazi i vještine koje su potrebne za uspješno obavljanje posla. Ova procjena pomaže istaknuti područja snage i potreban razvoj.
Samoprocjena
$config[code] not found Excel slike Christopher Hall iz Fotolia.comSamo-revizija strukovnih vještina pomaže vam odrediti koje ste vještine i sposobnosti stekli, gdje su vaše vještine najjače i gdje ćete možda trebati usredotočiti svoju obuku, obrazovanje ili samorazvoj. Mnogi ljudi obavljaju samoprocjenu ove vrste kada razmišljaju o promjeni karijere, prijavljivanju za napredovanje ili su na tržištu rada.
Da biste izvršili samoprocjenu, navedite svaki posao koji ste obavili i vještine koje su bile potrebne za obavljanje tih poslova. Onda se ocijenite na svakoj vještini. Vaša procjena trebala bi vam pružiti široku sliku vaših područja snage i područja u kojima su vaše vještine slabije. Koristite ovu procjenu da biste usporedili vještine koje već posjedujete s vještinama potrebnim za obavljanje poslova za koje se prijavljujete.
Organizacijska procjena
pametne upravljanje slike araraadt iz Fotolia.comRevizije strukovnih vještina može provesti i organizacija kako bi saznala u kojim su područjima njihovi zaposlenici jaki i visoko kvalificirani te u kojim područjima trebaju usredotočiti obuku ili zaposliti resurse. Neke organizacije provode procjenu interno, koristeći kolaborativni proces u kojem zaposlenici procjenjuju sebe i svoje poslove dok menadžment također provodi procjenu. Druge organizacije unajmljuju vanjske tvrtke koje se specijaliziraju za procjenu vještina. Od zaposlenika se ponekad traži da obavljaju samoprocjenu kao dio svog godišnjeg pregleda.
Zaključak
uredski posao image by Oleg Kulakov iz Fotolia.comBilo da se radi o samostalnom upravljanju ili upravljanju od strane nekog drugog, revizija strukovnih vještina pomaže zaposlenicima i upravi da shvate koje su vještine potrebne za obavljanje posla, u kojim su područjima zaposlenici visoko kvalificirani i koja područja trebaju razvoj.