Akademski ravnatelji rade u privatnim školama, fakultetima, stručnim školama i na sveučilištima gdje nadgledaju nekoliko aspekata kvalitete obrazovanja i izvođenja nastave. Oni također podučavaju nastavnike i studente te surađuju s unutarnjim i vanjskim dionicima. Ova je karijera idealna za profesionalce koji imaju veliko iskustvo u poučavanju i veliki interes za modeliranje budućnosti mladih.
$config[code] not foundOvladavanje vještinama
Dobro razvijene vještine rukovođenja su prednost akademskih direktora. Oni moraju pružiti smjernice i smjernice velikom osoblju, koje se često sastoji od akademskih savjetnika, instruktora i savjetnika za upis. Akademski direktori također trebaju jake interpersonalne vještine kako bi izgradili bliske odnose s vršnjacima, višim administratorima, roditeljima i učenicima, te vještine donošenja odluka kako bi donosili učinkovite i dobro informirane odluke o različitim pitanjima obrazovanja i neobrazovanja. Analitičke, kritičko razmišljanje, komunikacija i vještine rješavanja problema također su ključne za akademske direktore.
Poboljšanje kvalitete
Primarna odgovornost akademskog ravnatelja je raditi na poboljšanju kvalitete obrazovanja koje se nudi u ustanovi. Primjerice, akademski ravnatelj koji radi na koledžu to može postići provođenjem aktivnosti zapošljavanja kako bi se osiguralo da institucija ima dovoljno kvalificiranih i kompetentnih edukatora. Akademski ravnatelj će također provoditi unutarnje preglede kurikuluma kako bi se osiguralo da je sadržaj aktualan i relevantan te da zadovoljava standarde kvalitete. Akademski ravnatelji također su uključeni u razvoj novih akademskih programa i nadgledaju integraciju tehnologija učenja u nastavu.
Interakcija sa studentima
Kada akademski ravnatelji ne obavljaju svoje administrativne funkcije, organiziraju sastanke sa studentima kako bi prikupili informacije o njihovim potrebama, očekivanjima i ambicijama. Ti direktori koriste te informacije kako bi razvili odgovarajuće programe podrške studentima, kao što je savjetovanje o karijeri, i osigurali da su usluge ustanove prilagođene potrebama učenika. Akademski direktori također doprinose razvoju godišnjeg proračuna institucija, predsjedavaju sastancima osoblja, provode disciplinske postupke za studente, održavaju pozitivne radne odnose s partnerskim institucijama i predstavljaju svoje institucije na industrijskim konferencijama i seminarima.
Kako doći
Akademski ravnatelji često imaju diplomske stupnjeve u školskoj upravi, obrazovnom menadžmentu ili usko povezanom području. Budući da je veliko iskustvo u poučavanju od presudne važnosti za ovu poziciju, većina akademskih direktora počinje kao nastavnici i diže se kroz redove. Akademski ravnatelji koji žele unaprijediti svoje karijere mogu nastaviti doktorat u obrazovanju kako bi poboljšali svoje izglede da postanu akademski ravnatelji. Direktori s ovim kvalifikacijama također mogu prijeći na istraživanje na puno radno vrijeme ili osigurati pozicije za donošenje politika u obrazovnim agencijama. Godine 2013. administratori nakon srednje škole imali su prosječnu godišnju plaću od 100.600 dolara, prema US Bureau of Labor Statistics. Oni u osnovnim i srednjim školama zaradili su 90.670 dolara.
