Psihologija je proučavanje ljudi, pa je prirodno pretpostaviti da računala u toj disciplini nemaju nikakvu ulogu. Međutim, to bi bilo pogrešno. Psihologija, kao i mnoga druga akademska područja u društvenim znanostima, uvelike se oslanja na korištenje računala. Računala su važna u pružanju psihologa alata i sposobnosti za proučavanje ljudskog uma i ljudskog ponašanja. Oni su nužni za širenje psiholoških istraživanja i prisutni su u gotovo svim aspektima psihološke prakse.
$config[code] not foundTehnike EEG snimanja
EEG (elektroencefalografija) je važna tehnika snimanja mozga koja se ne može izvesti bez upotrebe računala za snimanje i analiziranje rezultata. EEG je tehnika koja se izvodi na psihološkim i psihijatrijskim pacijentima kako bi se otkrile abnormalnosti povezane s električnom aktivnošću u mozgu. Stanice mozga komuniciraju putem električnih impulsa. Oni se mogu otkriti i zabilježiti na površini vlasišta EEG postupkom, koji prati i bilježi ove električne uzorke u mozgu. Normalna aktivnost u mozgu proizvodi električne signale koji čine prepoznatljiv uzorak. Psiholozi najčešće koriste EEG za dijagnosticiranje i liječenje napadaja i epileptičkih poremećaja, ali se EEG također može koristiti za identifikaciju uzroka mnogih drugih poremećaja, uključujući poremećaje spavanja i promjene u normalnom ponašanju, ili probleme u jezičnom razvoju. Također se koristi kada psiholozi procjenjuju moždanu aktivnost nakon teške fizičke traume, kako bi utvrdili je li pacijent doživio kognitivne abnormalnosti zbog ozljede.
Tehnike fMRI
Još jedna značajna tehnika snimanja mozga koja ne bi bila moguća bez računala je fMRI - funkcionalna magnetska rezonancija. Ovaj proces koristi iznimno snažno magnetsko polje, impulse frekvencije zvuka i računalo za izradu detaljnih slika mozga (i drugih organa) i za mjerenje malih metaboličkih promjena koje su očite kada dio mozga postane aktivan. fMRI je posebno važan za proučavanje psihologije jer omogućuje istraživačima da povežu određene dijelove mozga sa specifičnim kognitivnim zadacima kao što su čitanje, pamćenje i govor.
Psihologija obrazovanja
Tehnologija učenja je brzo rastuće pod-polje psihologije obrazovanja koje je usredotočeno na proučavanje utjecaja koji digitalni mediji (kao što su računala) imaju na obrazovanje i razvoj djeteta. Istraživanja u obrazovnoj psihologiji usredotočena su na različite implementacije računala u korist nastave u učionici. Ona proučava digitalne bijele ploče, video igre, društvene mreže i digitalne programe mapiranja uma - a sve to ne bi moglo postojati bez računala, a sve to je na samom rubu trenutne obrazovne teorije i prakse.
Istraživanje i analiza
Računala su također vrlo važna u psihološkim istraživanjima, osobito zato što su suvremena psihološka istraživanja tako statistički intenzivna. Računala se često koriste zajedno sa specijalnim softverom (kao što je SPSS i SAS) za obradu i analizu velikih skupova podataka. Psihološka istraživanja, u mnogim slučajevima, usmjerena su na proučavanje velikih populacija tijekom dugih vremenskih razdoblja. Računala i softverska tehnologija potrebna su za brzu i konstruktivnu obradu tih podataka kako bi se olakšalo psihološko istraživanje i stvorilo spremište podataka za buduće istraživače.
Razmatranja
Računala su nedavno postala prilično sveprisutna, ali još uvijek je važno zapamtiti da su to relativno novija inovacija, te da su mnoga akademska područja, posebno psihologija, postojala bez njih dugo vremena. Računala znatno poboljšavaju živote svih stručnjaka i istraživača, ali je moguće i preplaviti mnogim tehnološkim mogućnostima koje računalo predstavlja. Stoga ih je ponekad najbolje tretirati kao samo jedan od mnogih alata i ne oslanjati se na njih previše u dizajniranju psiholoških praksi i programa istraživanja.
